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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 563, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 385 ; 382 ; 282 ; 392

    • a. 382 ; 282 ; 385 ; 392
    • b. 282 ; 382 ; 385 ; 392
    • c. 392 ; 385 ; 382 ; 282
    • d. 282 ; 385 ; 382 ; 392
  3. Pose et calcule : 44 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 529 − 83

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 29 cartes. Manon en a 7 de plus que Louis. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 563, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 282 ; 382 ; 385 ; 392

    282 < 382 < 385 < 392. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 61

    44 + 17 = 61. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 446

    529 − 83 = 446. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 446 + 83 = 529.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 36

    « 7 de plus » : on ajoute 7 au nombre de cartes de Louis. 29 + 7 = 36. Manon a 36 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).