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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 2 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 875 ; 976 ; 873 ; 870
- a. 976 ; 873 ; 875 ; 870
- b. 875 ; 976 ; 873 ; 870
- c. 870 ; 873 ; 875 ; 976
- d. 976 ; 875 ; 873 ; 870
Pose et calcule : 75 + 40
Résultat :
Pose et calcule : 434 − 88
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 129
100 + 20 + 9 = 129.
2. d. 976 ; 875 ; 873 ; 870
976 > 875 > 873 > 870. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
75 + 40 = 115. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 346
434 − 88 = 346. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 346 + 88 = 434.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 24
6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.