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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 2 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 671 ; 681 ; 585 ; 780
- a. 585 ; 681 ; 671 ; 780
- b. 671 ; 585 ; 681 ; 780
- c. 780 ; 681 ; 671 ; 585
- d. 585 ; 671 ; 681 ; 780
Pose et calcule : 91 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 115 − 50
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
47 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 42 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 127
100 + 20 + 7 = 127.
2. d. 585 ; 671 ; 681 ; 780
585 < 671 < 681 < 780. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 175
91 + 84 = 175. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 65
115 − 50 = 65. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 65 + 50 = 115.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 53
47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 42 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).