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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 459, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 122 ; 142 ; 192 ; 127
- a. 192 ; 142 ; 127 ; 122
- b. 127 ; 122 ; 142 ; 192
- c. 122 ; 127 ; 142 ; 192
- d. 122 ; 142 ; 127 ; 192
Pose et calcule : 60 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 855 − 68
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 459, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 122 ; 127 ; 142 ; 192
122 < 127 < 142 < 192. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
60 + 47 = 107. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 6 + 4 = 10.
4. 787
855 − 68 = 787. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 787 + 68 = 855.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.