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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 439, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 931 ; 991 ; 993 ; 999

    • a. 993 ; 999 ; 991 ; 931
    • b. 931 ; 991 ; 993 ; 999
    • c. 999 ; 991 ; 993 ; 931
    • d. 999 ; 993 ; 991 ; 931
  3. Pose et calcule : 45 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 160 − 96

    Résultat :

  5. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 439, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 999 ; 993 ; 991 ; 931

    999 > 993 > 991 > 931. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    45 + 73 = 118. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 4 + 7 = 11.

  4. 4. 64

    160 − 96 = 64. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 64 + 96 = 160.

  5. 5. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 2

    On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.