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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 701 ; 702 ; 709 ; 600
- a. 709 ; 701 ; 702 ; 600
- b. 702 ; 709 ; 701 ; 600
- c. 709 ; 702 ; 701 ; 600
- d. 600 ; 701 ; 702 ; 709
Pose et calcule : 66 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 854 − 74
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
12 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 633
600 + 30 + 3 = 633.
2. c. 709 ; 702 ; 701 ; 600
709 > 702 > 701 > 600. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
66 + 52 = 118. Unités : 6 + 2 = 8. Dizaines : 6 + 5 = 11.
4. 780
854 − 74 = 780. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 780 + 74 = 854.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 88
12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.