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6ème · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres, comparer et ranger des décimaux, multiplier et diviser par 10, 100, 1 000.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 29,61 … 29,13

    • <
    • =
    • >

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 19,58 ; 19,3 ; 19,081 ; 19,552

    • a. 19,58 ; 19,552 ; 19,3 ; 19,081
    • b. 19,081 ; 19,3 ; 19,552 ; 19,58
    • c. 19,3 ; 19,58 ; 19,081 ; 19,552
    • d. 19,3 ; 19,081 ; 19,552 ; 19,58

  3. 42,6 ÷ 100 = ?

    Réponse :

  4. Dans 35,868, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  5. Compare : 58,5 … 58,53

    • <
    • =
    • >

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 22,29 ; 22,2 ; 22,297 ; 22,138

    • a. 22,138 ; 22,2 ; 22,29 ; 22,297
    • b. 22,297 ; 22,29 ; 22,2 ; 22,138
    • c. 22,2 ; 22,138 ; 22,29 ; 22,297
    • d. 22,2 ; 22,29 ; 22,138 ; 22,297

  7. 62,36 × 10 = ?

    Réponse :

  8. Dans 57,789, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  9. Compare : 24,9 … 24,12

    • <
    • =
    • >

  10. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 15,6 ; 15,342 ; 15,587 ; 15,71

    • a. 15,342 ; 15,587 ; 15,6 ; 15,71
    • b. 15,6 ; 15,71 ; 15,342 ; 15,587
    • c. 15,71 ; 15,6 ; 15,587 ; 15,342
    • d. 15,587 ; 15,342 ; 15,6 ; 15,71

  11. 97,4 ÷ 10 = ?

    Réponse :

  12. Dans 68,496, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les nombres décimaux

  1. 1. >

    29,61 > 29,13. Les parties entières sont égales (29). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. b. 19,081 ; 19,3 ; 19,552 ; 19,58

    19,081 < 19,3 < 19,552 < 19,58. Les parties entières sont toutes égales à 19 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (19,081 → 19,081).

  3. 3. 0,426

    42,6 ÷ 100 = 0,426. Diviser par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus petit : chaque chiffre se décale de 2 rangs vers la droite.

  4. 4. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  5. 5. <

    58,5 < 58,53. Les parties entières sont égales (58). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  6. 6. a. 22,138 ; 22,2 ; 22,29 ; 22,297

    22,138 < 22,2 < 22,29 < 22,297. Les parties entières sont toutes égales à 22 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (22,138 → 22,138).

  7. 7. 623,6

    62,36 × 10 = 623,6. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  8. 8. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  9. 9. >

    24,9 > 24,12. Les parties entières sont égales (24). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  10. 10. a. 15,342 ; 15,587 ; 15,6 ; 15,71

    15,342 < 15,587 < 15,6 < 15,71. Les parties entières sont toutes égales à 15 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (15,342 → 15,342).

  11. 11. 9,74

    97,4 ÷ 10 = 9,74. Diviser par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus petit : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la droite.

  12. 12. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.