Retour aux exercices 6ème
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxLes fractionsLes priorités opératoiresOpérations poséesProportionnalité et pourcentagesPérimètres et airesConversionsAngles, droites et symétrieLes problèmes
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

6ème · Les fractions

Simplifier une fraction, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, passer à l'écriture décimale.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Simplifie la fraction 5/10 le plus possible.

    Réponse :

  2. Calcule : 5/12 + 12/12

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 44 ?

    Réponse :

  4. Écris 22/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  5. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  6. Simplifie la fraction 27/30 le plus possible.

    Réponse :

  7. Calcule : 5/5 − 1/5

    Réponse :

  8. Combien font 3/5 de 20 ?

    Réponse :

  9. Écris 824/1 000 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  10. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  11. Simplifie la fraction 9/12 le plus possible.

    Réponse :

  12. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les fractions

  1. 1. 1/2

    5 et 10 sont tous les deux dans la table de 5 : on divise le numérateur et le dénominateur par 5. 5/10 = 1/2. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  2. 2. 17/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/12 + 12/12 = 17/12.

  3. 3. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 ÷ 4 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. 2,2

    22/10 = 2,2. 22/10, ce sont 22 dixièmes : le chiffre des unités de 22 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  5. 5. 5/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/6.

  6. 6. 9/10

    27 et 30 sont tous les deux dans la table de 3 : on divise le numérateur et le dénominateur par 3. 27/30 = 9/10. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  7. 7. 4/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/5 − 1/5 = 4/5.

  8. 8. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 ÷ 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  9. 9. 0,824

    824/1 000 = 0,824. 824/1 000, ce sont 824 millièmes : le chiffre des unités de 824 se place au rang des millièmes, le 3e rang après la virgule.

  10. 10. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  11. 11. 3/4

    9 et 12 sont tous les deux dans la table de 3 : on divise le numérateur et le dénominateur par 3. 9/12 = 3/4. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  12. 12. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.