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6ème · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres, comparer et ranger des décimaux, multiplier et diviser par 10, 100, 1 000.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 86,85 … 54,77

    • <
    • =
    • >

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 5,525 ; 5,668 ; 5,387 ; 5,6

    • a. 5,668 ; 5,6 ; 5,525 ; 5,387
    • b. 5,387 ; 5,525 ; 5,6 ; 5,668
    • c. 5,525 ; 5,387 ; 5,6 ; 5,668
    • d. 5,6 ; 5,387 ; 5,525 ; 5,668

  3. 58,9 × 1 000 = ?

    Réponse :

  4. Dans 13,229, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  5. Compare : 47,4 … 3,608

    • <
    • =
    • >

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 10,718 ; 10,1 ; 10,032 ; 10,18

    • a. 10,718 ; 10,18 ; 10,1 ; 10,032
    • b. 10,1 ; 10,18 ; 10,032 ; 10,718
    • c. 10,1 ; 10,032 ; 10,18 ; 10,718
    • d. 10,032 ; 10,1 ; 10,18 ; 10,718

  7. 92,91 × 10 = ?

    Réponse :

  8. Dans 24,243, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  9. Compare : 6,144 … 6,65

    • <
    • =
    • >

  10. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 13,4 ; 13,69 ; 13,962 ; 13,738

    • a. 13,962 ; 13,738 ; 13,69 ; 13,4
    • b. 13,69 ; 13,4 ; 13,738 ; 13,962
    • c. 13,4 ; 13,69 ; 13,738 ; 13,962

  11. 46,38 × 10 = ?

    Réponse :

  12. Dans 32,448, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les nombres décimaux

  1. 1. >

    86,85 > 54,77. On compare d'abord les parties entières : 86 > 54.

  2. 2. b. 5,387 ; 5,525 ; 5,6 ; 5,668

    5,387 < 5,525 < 5,6 < 5,668. Les parties entières sont toutes égales à 5 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (5,387 → 5,387).

  3. 3. 58 900

    58,9 × 1 000 = 58 900. Multiplier par 1 000, c'est rendre chaque chiffre 1 000 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 3 rangs vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  4. 4. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  5. 5. >

    47,4 > 3,608. On compare d'abord les parties entières : 47 > 3.

  6. 6. d. 10,032 ; 10,1 ; 10,18 ; 10,718

    10,032 < 10,1 < 10,18 < 10,718. Les parties entières sont toutes égales à 10 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (10,032 → 10,032).

  7. 7. 929,1

    92,91 × 10 = 929,1. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  8. 8. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  9. 9. <

    6,144 < 6,65. Les parties entières sont égales (6). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  10. 10. c. 13,4 ; 13,69 ; 13,738 ; 13,962

    13,4 < 13,69 < 13,738 < 13,962. Les parties entières sont toutes égales à 13 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (13,4 → 13,400).

  11. 11. 463,8

    46,38 × 10 = 463,8. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  12. 12. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.