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6ème · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres, comparer et ranger des décimaux, multiplier et diviser par 10, 100, 1 000.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 66,144 … 67,253

    • <
    • =
    • >

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 8,35 ; 8,486 ; 8,632 ; 8,4

    • a. 8,4 ; 8,35 ; 8,486 ; 8,632
    • b. 8,35 ; 8,4 ; 8,486 ; 8,632
    • c. 8,632 ; 8,486 ; 8,4 ; 8,35

  3. 72,2 × 10 = ?

    Réponse :

  4. Dans 66,197, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  5. Compare : 92,7 … 92,62

    • <
    • =
    • >

  6. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 18,245 ; 18,231 ; 18,86 ; 18,8

    • a. 18,86 ; 18,8 ; 18,245 ; 18,231
    • b. 18,8 ; 18,86 ; 18,231 ; 18,245
    • c. 18,245 ; 18,231 ; 18,8 ; 18,86
    • d. 18,231 ; 18,245 ; 18,8 ; 18,86

  7. 15,17 × 100 = ?

    Réponse :

  8. Dans 69,848, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  9. Compare : 77,2 … 49,4

    • <
    • =
    • >

  10. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 29,8 ; 29,646 ; 29,31 ; 29,041

    • a. 29,31 ; 29,041 ; 29,646 ; 29,8
    • b. 29,8 ; 29,31 ; 29,041 ; 29,646
    • c. 29,8 ; 29,646 ; 29,31 ; 29,041
    • d. 29,041 ; 29,31 ; 29,646 ; 29,8

  11. 98,5 × 10 = ?

    Réponse :

  12. Dans 94,416, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les nombres décimaux

  1. 1. <

    66,144 < 67,253. On compare d'abord les parties entières : 66 < 67.

  2. 2. b. 8,35 ; 8,4 ; 8,486 ; 8,632

    8,35 < 8,4 < 8,486 < 8,632. Les parties entières sont toutes égales à 8 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (8,35 → 8,350).

  3. 3. 722

    72,2 × 10 = 722. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  4. 4. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  5. 5. >

    92,7 > 92,62. Les parties entières sont égales (92). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  6. 6. d. 18,231 ; 18,245 ; 18,8 ; 18,86

    18,231 < 18,245 < 18,8 < 18,86. Les parties entières sont toutes égales à 18 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (18,231 → 18,231).

  7. 7. 1 517

    15,17 × 100 = 1 517. Multiplier par 100, c'est rendre chaque chiffre 100 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 2 rangs vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  8. 8. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  9. 9. >

    77,2 > 49,4. On compare d'abord les parties entières : 77 > 49.

  10. 10. d. 29,041 ; 29,31 ; 29,646 ; 29,8

    29,041 < 29,31 < 29,646 < 29,8. Les parties entières sont toutes égales à 29 : on compare les dixièmes, puis les centièmes. Écrire le même nombre de chiffres après la virgule aide (29,041 → 29,041).

  11. 11. 985

    98,5 × 10 = 985. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : chaque chiffre se décale de 1 rang vers la gauche (on complète par des zéros si besoin).

  12. 12. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.