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eurekami

6ème · Les problèmes

Résoudre des problèmes en plusieurs étapes et rédiger une réponse claire.

Prénom

Date

Note/ 12

Emma a 214 cartes. Adam en a 87 de moins que Emma. Combien de cartes Adam a-t-il ?
Réponse :
Une salle de spectacle a 12 rangées de 14 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 324 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?
Réponse :€
Adam paie un article à 11,79 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
Jade paie un article à 9,25 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
Lucas paie un article à 8,09 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
70 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
Une salle de spectacle a 8 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 126 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?
Réponse :€
Jade a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 6,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
Une salle de spectacle a 12 rangées de 10 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 225 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?
Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les problèmes

1. 127
« 87 de moins » : on enlève 87 au nombre de cartes d'Emma. 214 − 87 = 127. Adam a 127 cartes.
2. 159
1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168. 2) Fauteuils occupés : 168 − 9 = 159. Il y a 159 spectateurs assis.
3. 12 €
On partage 324 € en 27 parts égales : 324 : 27 = 12. Vérification : 27 × 12 = 324. Chaque élève paie 12 €.
4. 8,21 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,79 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,79 € = 8,21 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
5. 0,75 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,25 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,25 € = 0,75 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
6. 1,91 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,09 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,09 € = 1,91 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
7. 4
70 : 20 → quotient 3, reste 10. 3 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
8. 45
1) Nombre de fauteuils : 8 × 6 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 3 = 45. Il y a 45 spectateurs assis.
9. 6 €
On partage 126 € en 21 parts égales : 126 : 21 = 6. Vérification : 21 × 6 = 126. Chaque élève paie 6 €.
10. 24 €
1) Prix des classeurs : 4 × 6,50 € = 26 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 26 € = 24 €. Il lui reste 24 €.
11. 113
1) Nombre de fauteuils : 12 × 10 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 7 = 113. Il y a 113 spectateurs assis.
12. 9 €
On partage 225 € en 25 parts égales : 225 : 25 = 9. Vérification : 25 × 9 = 225. Chaque élève paie 9 €.