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6ème · Les fractions

Simplifier une fraction, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, passer à l'écriture décimale.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Simplifie la fraction 12/40 le plus possible.

    Réponse :

  2. Calcule : 6/8 − 2/8

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 15 ?

    Réponse :

  4. Écris 22/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  5. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  6. Simplifie la fraction 3/6 le plus possible.

    Réponse :

  7. Calcule : 10/12 + 2/12

    Réponse :

  8. Combien font 2/3 de 24 ?

    Réponse :

  9. Écris 139/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  10. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  11. Simplifie la fraction 32/36 le plus possible.

    Réponse :

  12. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : 6ème · Les fractions

  1. 1. 3/10

    12 et 40 sont tous les deux dans la table de 4 : on divise le numérateur et le dénominateur par 4. 12/40 = 3/10. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  2. 2. 4/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/8 − 2/8 = 4/8. On peut simplifier : 4/8 = 1/2.

  3. 3. 3

    1/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 ÷ 5 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. 2,2

    22/10 = 2,2. 22/10, ce sont 22 dixièmes : le chiffre des unités de 22 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  5. 5. 1/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/8.

  6. 6. 1/2

    3 et 6 sont tous les deux dans la table de 3 : on divise le numérateur et le dénominateur par 3. 3/6 = 1/2. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  7. 7. 12/12

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 10/12 + 2/12 = 12/12. 12/12, c'est une unité entière : 1.

  8. 8. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 ÷ 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  9. 9. 1,39

    139/100 = 1,39. 139/100, ce sont 139 centièmes : le chiffre des unités de 139 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  10. 10. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  11. 11. 8/9

    32 et 36 sont tous les deux dans la table de 4 : on divise le numérateur et le dénominateur par 4. 32/36 = 8/9. On ne peut plus simplifier : c'est une fraction irréductible.

  12. 12. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.