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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 5/12 … 1
- <
- =
- >
Complète : 14/4 = 3 + …/4
Réponse :
Écris 342/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Combien font 1/10 de 30 ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 2/4 … 2/4
- <
- =
- >
Complète : 9/4 = 2 + …/4
Réponse :
Complète : 1,29 = …/100
Réponse :
Combien font 1/5 de 60 ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 2/3
La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).
2. 3/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.
3. <
5/12 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 12, il manque des parts pour faire une unité.
4. 2
3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 14/4 = 12/4 + 2/4 = 3 + 2/4.
5. 3,42
342/100 = 3,42. 342/100, ce sont 342 centièmes : le chiffre des unités de 342 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 3
1/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. Une part vaut 3.
7. 6/12
La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/12 (six douzièmes).
8. 9/5
Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/5. On peut aussi l'écrire 1 + 4/5.
9. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
10. 1
2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 9/4 = 8/4 + 1/4 = 2 + 1/4.
11. 129
1,29 = 129/100, car 1,29 = 129 centièmes.
12. 12
1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.