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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 1/2 … 1/6
- <
- =
- >
Complète : 10/4 = 2 + …/4
Réponse :
Écris 80/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Inès a 28 perles. Elle en donne les trois quarts à Rayan. Combien de perles donne-t-elle ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 1/8 … 1/10
- <
- =
- >
Complète : 17/5 = 3 + …/5
Réponse :
Écris 107/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Hugo a 6 billes. Il en donne la moitié à Nathan. Combien de billes donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 1/2
La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).
2. 3/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.
3. >
Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/6.
4. 2
2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 10/4 = 8/4 + 2/4 = 2 + 2/4.
5. 0,8
80/100 = 0,8. 80/100, ce sont 80 centièmes : le chiffre des unités de 80 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 21
3/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.
7. 3/4
La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/4 (trois quarts).
8. 2/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/8 > 1/10.
10. 2
3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 17/5 = 15/5 + 2/5 = 3 + 2/5.
11. 1,07
107/100 = 1,07. 107/100, ce sont 107 centièmes : le chiffre des unités de 107 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 3
1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.