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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 9/8 … 10/8

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 1/2 + 2/2

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Écris 374/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Calcule : 2/2 + 2/2

    Réponse :

  8. Gabriel a 8 bonbons. Il en donne les trois quarts à Emma. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  10. Écris 169/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  11. Compare : 4/3 … 1

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  12. Calcule : 2/4 − 1/4

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 < 10.

  2. 2. 3/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/2 + 2/2 = 3/2.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. 8/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/6. On peut aussi l'écrire 1 + 2/6.

  5. 5. 3,74

    374/100 = 3,74. 374/100, ce sont 374 centièmes : le chiffre des unités de 374 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 4/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 + 2/2 = 4/2. 4/2, c'est 2 unités entières : 2.

  8. 8. 6

    3/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  9. 9. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  10. 10. 1,69

    169/100 = 1,69. 169/100, ce sont 169 centièmes : le chiffre des unités de 169 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  11. 11. >

    4/3 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  12. 12. 1/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/4 − 1/4 = 1/4.