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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 8/10 … 11/10

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 10/3 = 3 + …/3

    Réponse :

  5. Complète : 0,08 = …/100

    Réponse :

  6. Camille a 6 images. Elle en donne les deux tiers à Louis. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/8 … 5/10

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 7/2 = 3 + …/2

    Réponse :

  11. Complète : 0,39 = …/100

    Réponse :

  12. Chloé a 16 images. Elle en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 < 11.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.

  5. 5. 8

    0,08 = 8/100, car 0,08 = 8 centièmes.

  6. 6. 4

    2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  7. 7. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  8. 8. 8/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/10.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/8 > 5/10.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.

  11. 11. 39

    0,39 = 39/100, car 0,39 = 39 centièmes.

  12. 12. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.