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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CE2

Lire et écrire une fraction simple, comparer des fractions de même dénominateur, prendre la moitié, le tiers ou le quart d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres la fraction « un quart ».

    Réponse :

  3. Compare : 5/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Combien font 1/4 de 40 ?

    Réponse :

  5. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  6. Écris en chiffres la fraction « quatre sixièmes ».

    Réponse :

  7. Compare : 10/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  8. Hugo a 20 cartes. Il en donne la moitié à Jade. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  9. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  10. Écris en chiffres la fraction « deux cinquièmes ».

    Réponse :

  11. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  12. Jade a 90 cartes. Elle en donne le dixième à Lucas. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CE2

  1. 1. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  2. 2. 1/4

    « un quart » s'écrit 1/4 : 1 au numérateur, 4 au dénominateur.

  3. 3. <

    5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  4. 4. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  5. 5. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  6. 6. 4/6

    « quatre sixièmes » s'écrit 4/6 : 4 au numérateur, 6 au dénominateur.

  7. 7. >

    10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  8. 8. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  9. 9. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  10. 10. 2/5

    « deux cinquièmes » s'écrit 2/5 : 2 au numérateur, 5 au dénominateur.

  11. 11. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  12. 12. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.