Fractions CM1

1. 2/10

La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/10 (deux dixièmes).

2. 9/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

3. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

4. 1

1 unité, c'est 4/4 (car 1 × 4 = 4). 5/4 = 4/4 + 1/4 = 1 + 1/4.

5. 3,16

316/100 = 3,16. 316/100, ce sont 316 centièmes : le chiffre des unités de 316 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

6. 12

1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

7. 9/12

La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 9 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 9/12 (neuf douzièmes).

8. 6/5

Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

9. <

1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

10. 1

3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.

11. 3,2

32/10 = 3,2. 32/10, ce sont 32 dixièmes : le chiffre des unités de 32 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

12. 9

1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.