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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 10/8 … 9/8

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 36/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 98/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Lucas a 15 billes. Il en donne les quatre cinquièmes à Louis. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 11/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  11. Écris 26/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Théo a 25 bonbons. Il en donne le cinquième à Hugo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/5 (trois cinquièmes).

  2. 2. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 9.

  4. 4. 6

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 36/10 = 30/10 + 6/10 = 3 + 6/10.

  5. 5. 0,98

    98/100 = 0,98. 98/100, ce sont 98 centièmes : le chiffre des unités de 98 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 12

    4/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 4 parts : 4 × 3 = 12.

  7. 7. 3/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/12 (trois douzièmes).

  8. 8. 12/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/8. On peut aussi l'écrire 1 + 4/8.

  9. 9. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 3

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 11/4 = 8/4 + 3/4 = 2 + 3/4.

  11. 11. 2,6

    26/10 = 2,6. 26/10, ce sont 26 dixièmes : le chiffre des unités de 26 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 5

    1/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. Une part vaut 5.