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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 12/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 9/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Emma a 15 billes. Elle en donne le tiers à Camille. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/8 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 19/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 0,2 = …/10

    Réponse :

  12. Inès a 30 billes. Elle en donne le tiers à Zoé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 5/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/12 (cinq douzièmes).

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  4. 4. 2

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 12/10 = 10/10 + 2/10 = 1 + 2/10.

  5. 5. 0,9

    9/10 = 0,9. 9/10, ce sont 9 dixièmes : le chiffre des unités de 9 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  7. 7. 2/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/4 (deux quarts).

  8. 8. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/5 > 3/8.

  10. 10. 9

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 19/10 = 10/10 + 9/10 = 1 + 9/10.

  11. 11. 2

    0,2 = 2/10, car 0,2 = 2 dixièmes.

  12. 12. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.