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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 8/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  5. Écris 27/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Théo a 30 bonbons. Il en donne les deux tiers à Rayan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 3/4 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 12/5 = 2 + …/5

    Réponse :

  11. Écris 20/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Camille a 40 cartes. Elle en donne le dixième à Adam. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  2. 2. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 8.

  4. 4. 3

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 8/5 = 5/5 + 3/5 = 1 + 3/5.

  5. 5. 2,7

    27/10 = 2,7. 27/10, ce sont 27 dixièmes : le chiffre des unités de 27 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  7. 7. 2/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/4 (deux quarts).

  8. 8. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/8.

  10. 10. 2

    2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 12/5 = 10/5 + 2/5 = 2 + 2/5.

  11. 11. 0,2

    20/100 = 0,2. 20/100, ce sont 20 centièmes : le chiffre des unités de 20 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.