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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 3/8 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 26/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 204/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Adam a 50 bonbons. Il en donne le dixième à Zoé. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/10 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 8/3 = 2 + …/3

    Réponse :

  11. Écris 38/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/4 de 16 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/8 (deux huitièmes).

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/8 > 3/10.

  4. 4. 6

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 26/10 = 20/10 + 6/10 = 2 + 6/10.

  5. 5. 2,04

    204/100 = 2,04. 204/100, ce sont 204 centièmes : le chiffre des unités de 204 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  7. 7. 3/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/8 (trois huitièmes).

  8. 8. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/5 > 3/10.

  10. 10. 2

    2 unités, c'est 6/3 (car 2 × 3 = 6). 8/3 = 6/3 + 2/3 = 2 + 2/3.

  11. 11. 3,8

    38/10 = 3,8. 38/10, ce sont 38 dixièmes : le chiffre des unités de 38 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 4

    1/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. Une part vaut 4.