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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 1/3 … 2/3
- <
- =
- >
Complète : 19/5 = 3 + …/5
Réponse :
Écris 216/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Gabriel a 15 bonbons. Il en donne le cinquième à Jade. Combien de bonbons donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 1/4 … 1/8
- <
- =
- >
Complète : 3/2 = 1 + …/2
Réponse :
Écris 10/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Théo a 6 images. Il en donne la moitié à Rayan. Combien de images donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 4/6
La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/6 (quatre sixièmes).
2. 5/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.
3. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
4. 4
3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 19/5 = 15/5 + 4/5 = 3 + 4/5.
5. 2,16
216/100 = 2,16. 216/100, ce sont 216 centièmes : le chiffre des unités de 216 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 3
1/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. Une part vaut 3.
7. 1/4
La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/4 (un quart).
8. 5/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/4 > 1/8.
10. 1
1 unité, c'est 2/2 (car 1 × 2 = 2). 3/2 = 2/2 + 1/2 = 1 + 1/2.
11. 1
10/10 = 1. 10/10, ce sont 10 dixièmes : le chiffre des unités de 10 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
12. 3
1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.