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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/6 … 1

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    • =
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  2. Calcule : 3/5 + 2/5

    Réponse :

  3. Louis a 8 perles. Il en donne la moitié à Léa. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Écris 376/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 2/4 … 2/6

    • <
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    • >

  7. Calcule : 3/4 + 4/4

    Réponse :

  8. Combien font 2/5 de 25 ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  10. Complète : 2,9 = …/10

    Réponse :

  11. Compare : 2/5 … 2/10

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  12. Calcule : 5/10 + 9/10

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. <

    5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  2. 2. 5/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/5 + 2/5 = 5/5. 5/5, c'est une unité entière : 1.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. 5/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/10.

  5. 5. 3,76

    376/100 = 3,76. 376/100, ce sont 376 centièmes : le chiffre des unités de 376 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/6.

  7. 7. 7/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/4 + 4/4 = 7/4.

  8. 8. 10

    2/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  9. 9. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  10. 10. 29

    2,9 = 29/10, car 2,9 = 29 dixièmes.

  11. 11. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/5 > 2/10.

  12. 12. 14/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/10 + 9/10 = 14/10. On peut simplifier : 14/10 = 7/5.