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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 1/2 … 1/3
- <
- =
- >
Complète : 10/3 = 3 + …/3
Réponse :
Écris 199/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Inès a 50 cartes. Elle en donne le dixième à Théo. Combien de cartes donne-t-elle ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 4/2 … 4/2
- <
- =
- >
Complète : 7/5 = 1 + …/5
Réponse :
Écris 139/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Léa a 20 perles. Elle en donne les neuf dixièmes à Jade. Combien de perles donne-t-elle ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 1/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/8 (un huitième).
2. 4/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.
3. >
Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/3.
4. 1
3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.
5. 1,99
199/100 = 1,99. 199/100, ce sont 199 centièmes : le chiffre des unités de 199 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 5
1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.
7. 2/3
La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).
8. 3/5
Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.
9. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
10. 2
1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 7/5 = 5/5 + 2/5 = 1 + 2/5.
11. 1,39
139/100 = 1,39. 139/100, ce sont 139 centièmes : le chiffre des unités de 139 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 18
9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.