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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 5/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 9/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  5. Écris 312/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Chloé a 24 perles. Elle en donne les deux tiers à Théo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/8 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 23/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 236/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Gabriel a 60 cartes. Il en donne les quatre cinquièmes à Camille. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/12 (trois douzièmes).

  2. 2. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  3. 3. >

    5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  4. 4. 1

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 9/4 = 8/4 + 1/4 = 2 + 1/4.

  5. 5. 3,12

    312/100 = 3,12. 312/100, ce sont 312 centièmes : le chiffre des unités de 312 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  7. 7. 4/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/6 (quatre sixièmes).

  8. 8. 11/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.

  10. 10. 3

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 23/10 = 20/10 + 3/10 = 2 + 3/10.

  11. 11. 2,36

    236/100 = 2,36. 236/100, ce sont 236 centièmes : le chiffre des unités de 236 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.