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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 10/8 … 1
- <
- =
- >
Complète : 7/2 = 3 + …/2
Réponse :
Écris 186/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Lucas a 33 cartes. Il en donne les deux tiers à Hugo. Combien de cartes donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 1/2 … 1/3
- <
- =
- >
Complète : 5/2 = 2 + …/2
Réponse :
Écris 23/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Gabriel a 45 perles. Il en donne le cinquième à Camille. Combien de perles donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 6/12
La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/12 (six douzièmes).
2. 4/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.
3. >
10/8 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
4. 1
3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.
5. 1,86
186/100 = 1,86. 186/100, ce sont 186 centièmes : le chiffre des unités de 186 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
6. 22
2/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.
7. 1/6
La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/6 (un sixième).
8. 1/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/3.
10. 1
2 unités, c'est 4/2 (car 2 × 2 = 4). 5/2 = 4/2 + 1/2 = 2 + 1/2.
11. 2,3
23/10 = 2,3. 23/10, ce sont 23 dixièmes : le chiffre des unités de 23 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
12. 9
1/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. Une part vaut 9.