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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 3/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 33/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  5. Complète : 0,59 = …/100

    Réponse :

  6. Combien font 1/3 de 30 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 3/6 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 9/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  11. Écris 326/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/5 de 40 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 6/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).

  2. 2. 10/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/4. On peut aussi l'écrire 2 + 2/4.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  4. 4. 3

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 33/10 = 30/10 + 3/10 = 3 + 3/10.

  5. 5. 59

    0,59 = 59/100, car 0,59 = 59 centièmes.

  6. 6. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  7. 7. 1/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/3 (un tiers).

  8. 8. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/6 > 3/10.

  10. 10. 4

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 9/5 = 5/5 + 4/5 = 1 + 4/5.

  11. 11. 3,26

    326/100 = 3,26. 326/100, ce sont 326 centièmes : le chiffre des unités de 326 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 8

    1/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. Une part vaut 8.