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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 13/12 … 11/12

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 16/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 3,85 = …/100

    Réponse :

  6. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 4/5 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 11/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 288/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/3 de 27 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  2. 2. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 13 > 11.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 16/5 = 15/5 + 1/5 = 3 + 1/5.

  5. 5. 385

    3,85 = 385/100, car 3,85 = 385 centièmes.

  6. 6. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  7. 7. 2/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/4 (deux quarts).

  8. 8. 2/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/10.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/6.

  10. 10. 1

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 11/10 = 10/10 + 1/10 = 1 + 1/10.

  11. 11. 2,88

    288/100 = 2,88. 288/100, ce sont 288 centièmes : le chiffre des unités de 288 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.