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eurekami

Fractions CE2

Lire et écrire une fraction simple, comparer des fractions de même dénominateur, prendre la moitié, le tiers ou le quart d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres la fraction « un cinquième ».

    Réponse :

  3. Compare : 4/4 … 4/4

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  4. Léa a 80 cartes. Elle en donne le dixième à Chloé. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  5. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  6. Écris en chiffres la fraction « trois quarts ».

    Réponse :

  7. Compare : 4/10 … 1

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  8. Manon a 20 perles. Elle en donne le quart à Théo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  10. Écris en chiffres la fraction « huit dixièmes ».

    Réponse :

  11. Compare : 10/6 … 1

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  12. Nathan a 20 billes. Il en donne le quart à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CE2

  1. 1. 2/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/4 (deux quarts).

  2. 2. 1/5

    « un cinquième » s'écrit 1/5 : 1 au numérateur, 5 au dénominateur.

  3. 3. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  4. 4. 8

    1/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. Une part vaut 8.

  5. 5. 1/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/4 (un quart).

  6. 6. 3/4

    « trois quarts » s'écrit 3/4 : 3 au numérateur, 4 au dénominateur.

  7. 7. <

    4/10 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  8. 8. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  9. 9. 5/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/8 (cinq huitièmes).

  10. 10. 8/10

    « huit dixièmes » s'écrit 8/10 : 8 au numérateur, 10 au dénominateur.

  11. 11. >

    10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  12. 12. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.