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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 17/10 … 1
- <
- =
- >
Complète : 11/3 = 3 + …/3
Réponse :
Écris 25/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Théo a 60 perles. Il en donne les sept dixièmes à Louis. Combien de perles donne-t-il ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 4/5 … 4/6
- <
- =
- >
Complète : 29/10 = 2 + …/10
Réponse :
Écris 170/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Adam a 15 images. Il en donne le tiers à Manon. Combien de images donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 2/10
La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/10 (deux dixièmes).
2. 3/2
Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.
3. >
17/10 > 1 : le numérateur 17 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
4. 2
3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 11/3 = 9/3 + 2/3 = 3 + 2/3.
5. 2,5
25/10 = 2,5. 25/10, ce sont 25 dixièmes : le chiffre des unités de 25 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
6. 42
7/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 7 parts : 7 × 6 = 42.
7. 5/12
La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/12 (cinq douzièmes).
8. 11/4
Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/4. On peut aussi l'écrire 2 + 3/4.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/6.
10. 9
2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 29/10 = 20/10 + 9/10 = 2 + 9/10.
11. 1,7
170/100 = 1,7. 170/100, ce sont 170 centièmes : le chiffre des unités de 170 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 5
1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.