Fractions CM1

1. 2/12

La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/12 (deux douzièmes).

2. 1/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

3. <

Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/8.

4. 2

2 unités, c'est 6/3 (car 2 × 3 = 6). 8/3 = 6/3 + 2/3 = 2 + 2/3.

5. 0,2

2/10 = 0,2. 2/10, ce sont 2 dixièmes : le chiffre des unités de 2 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

6. 15

3/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

7. 1/2

La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

8. 3/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

9. >

4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

10. 5

2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 25/10 = 20/10 + 5/10 = 2 + 5/10.

11. 20

2 = 20/10, car 2 = 20 dixièmes.

12. 9

1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.