Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 13/5 = 2 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 0,3 = …/10

    Réponse :

  6. Combien font 1/3 de 30 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 6/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 9/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  11. Écris 268/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Théo a 50 perles. Il en donne le cinquième à Gabriel. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/5 (trois cinquièmes).

  2. 2. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  3. 3. <

    1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  4. 4. 3

    2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 13/5 = 10/5 + 3/5 = 2 + 3/5.

  5. 5. 3

    0,3 = 3/10, car 0,3 = 3 dixièmes.

  6. 6. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  7. 7. 11/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 11 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 11/12 (onze douzièmes).

  8. 8. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.

  10. 10. 1

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 9/4 = 8/4 + 1/4 = 2 + 1/4.

  11. 11. 2,68

    268/100 = 2,68. 268/100, ce sont 268 centièmes : le chiffre des unités de 268 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.