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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 1/4 + 1/4

    Réponse :

  3. Emma a 18 cartes. Elle en donne le tiers à Léa. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Complète : 2,348 = …/1 000

    Réponse :

  6. Compare : 3/5 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Calcule : 4/4 − 1/4

    Réponse :

  8. Hugo a 10 bonbons. Il en donne la moitié à Lucas. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  10. Complète : 3,67 = …/100

    Réponse :

  11. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  12. Calcule : 5/6 + 5/6

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  2. 2. 2/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/4 + 1/4 = 2/4. On peut simplifier : 2/4 = 1/2.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. 9/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

  5. 5. 2 348

    2,348 = 2 348/1 000, car 2,348 = 2348 millièmes.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/5.

  7. 7. 3/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/4 − 1/4 = 3/4.

  8. 8. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  9. 9. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  10. 10. 367

    3,67 = 367/100, car 3,67 = 367 centièmes.

  11. 11. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  12. 12. 10/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/6 + 5/6 = 10/6. On peut simplifier : 10/6 = 5/3.

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