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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 14/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 23/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  5. Écris 304/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Lucas a 16 perles. Il en donne le quart à Zoé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/12 … 10/12

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 29/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 369/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 2/3 de 27 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  2. 2. 18/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 18 intervalles de 0 : il correspond à 18/10. On peut aussi l'écrire 1 + 8/10.

  3. 3. >

    14/12 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  4. 4. 3

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 23/10 = 20/10 + 3/10 = 2 + 3/10.

  5. 5. 3,04

    304/100 = 3,04. 304/100, ce sont 304 centièmes : le chiffre des unités de 304 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 4

    1/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. Une part vaut 4.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 2/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/10.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 10.

  10. 10. 9

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 29/10 = 20/10 + 9/10 = 2 + 9/10.

  11. 11. 3,69

    369/100 = 3,69. 369/100, ce sont 369 centièmes : le chiffre des unités de 369 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 18

    2/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.