Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CE2

Lire et écrire une fraction simple, comparer des fractions de même dénominateur, prendre la moitié, le tiers ou le quart d'une quantité.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Écris en chiffres la fraction « un tiers ».

    Réponse :

  3. Compare : 1/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  4. Théo a 12 perles. Il en donne la moitié à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  5. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  6. Écris en chiffres la fraction « trois huitièmes ».

    Réponse :

  7. Compare : 7/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  8. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  9. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  10. Écris en chiffres la fraction « un demi ».

    Réponse :

  11. Compare : 5/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  12. Combien font 1/10 de 80 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CE2

  1. 1. 6/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/10 (six dixièmes).

  2. 2. 1/3

    « un tiers » s'écrit 1/3 : 1 au numérateur, 3 au dénominateur.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  4. 4. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  5. 5. 2/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/6 (deux sixièmes).

  6. 6. 3/8

    « trois huitièmes » s'écrit 3/8 : 3 au numérateur, 8 au dénominateur.

  7. 7. <

    7/10 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  8. 8. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  9. 9. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  10. 10. 1/2

    « un demi » s'écrit 1/2 : 1 au numérateur, 2 au dénominateur.

  11. 11. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  12. 12. 8

    1/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. Une part vaut 8.