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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 1/4 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 5/3 = 1 + …/3

    Réponse :

  5. Écris 29/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 1/10 de 90 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 3/4 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 5/3 = 1 + …/3

    Réponse :

  11. Écris 15/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Léa a 50 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Lucas. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 9/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 9 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 9/10 (neuf dixièmes).

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/4 > 1/6.

  4. 4. 2

    1 unité, c'est 3/3 (car 1 × 3 = 3). 5/3 = 3/3 + 2/3 = 1 + 2/3.

  5. 5. 2,9

    29/10 = 2,9. 29/10, ce sont 29 dixièmes : le chiffre des unités de 29 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  7. 7. 7/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 7 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 7/8 (sept huitièmes).

  8. 8. 13/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/5. On peut aussi l'écrire 2 + 3/5.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/4 > 3/10.

  10. 10. 2

    1 unité, c'est 3/3 (car 1 × 3 = 3). 5/3 = 3/3 + 2/3 = 1 + 2/3.

  11. 11. 1,5

    15/10 = 1,5. 15/10, ce sont 15 dixièmes : le chiffre des unités de 15 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 45

    9/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 9 parts : 9 × 5 = 45.