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ClasseCE2CM1CM26ème
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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 4/8 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 3/6 − 1/6

    Réponse :

  3. Chloé a 50 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Léa. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Complète : 2 = …/10

    Réponse :

  6. Compare : 10/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Calcule : 6/6 − 5/6

    Réponse :

  8. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  10. Complète : 3,1 = …/10

    Réponse :

  11. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  12. Calcule : 1/6 + 2/6

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.

  2. 2. 2/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/6 − 1/6 = 2/6. On peut simplifier : 2/6 = 1/3.

  3. 3. 30

    3/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  5. 5. 20

    2 = 20/10, car 2 = 20 dixièmes.

  6. 6. >

    10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 1/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/6 − 5/6 = 1/6.

  8. 8. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  9. 9. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  10. 10. 31

    3,1 = 31/10, car 3,1 = 31 dixièmes.

  11. 11. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  12. 12. 3/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/6 + 2/6 = 3/6. On peut simplifier : 3/6 = 1/2.