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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5/10 … 5/6

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 5/4 = 1 + …/4

    Réponse :

  5. Complète : 0,4 = …/10

    Réponse :

  6. Combien font 1/2 de 8 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 8/5 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 26/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 286/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Nathan a 40 images. Il en donne le dixième à Léa. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/8 (deux huitièmes).

  2. 2. 11/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/10.

  4. 4. 1

    1 unité, c'est 4/4 (car 1 × 4 = 4). 5/4 = 4/4 + 1/4 = 1 + 1/4.

  5. 5. 4

    0,4 = 4/10, car 0,4 = 4 dixièmes.

  6. 6. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 19/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 19 intervalles de 0 : il correspond à 19/10. On peut aussi l'écrire 1 + 9/10.

  9. 9. >

    8/5 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  10. 10. 6

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 26/10 = 20/10 + 6/10 = 2 + 6/10.

  11. 11. 2,86

    286/100 = 2,86. 286/100, ce sont 286 centièmes : le chiffre des unités de 286 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.