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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 6/8 … 6/8

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    • =
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  2. Calcule : 1/10 + 10/10

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Écris 2 935/1 000 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 6/5 … 3/5

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  7. Calcule : 3/3 − 2/3

    Réponse :

  8. Emma a 22 images. Elle en donne la moitié à Rayan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  10. Écris 341/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  11. Compare : 12/8 … 1

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  12. Calcule : 4/6 − 3/6

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  2. 2. 11/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/10 + 10/10 = 11/10.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  5. 5. 2,935

    2 935/1 000 = 2,935. 2 935/1 000, ce sont 2 935 millièmes : le chiffre des unités de 2 935 se place au rang des millièmes, le 3e rang après la virgule.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.

  7. 7. 1/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 − 2/3 = 1/3.

  8. 8. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  9. 9. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  10. 10. 3,41

    341/100 = 3,41. 341/100, ce sont 341 centièmes : le chiffre des unités de 341 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  11. 11. >

    12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  12. 12. 1/6

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/6 − 3/6 = 1/6.