Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5/6 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 11/4 = 2 + …/4

    Réponse :

  5. Complète : 3,57 = …/100

    Réponse :

  6. Combien font 2/3 de 27 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 1/8 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 21/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 0,2 = …/10

    Réponse :

  12. Louis a 8 cartes. Il en donne la moitié à Adam. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 3/4

    La bande est partagée en 4 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/4 (trois quarts).

  2. 2. 18/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 18 intervalles de 0 : il correspond à 18/10. On peut aussi l'écrire 1 + 8/10.

  3. 3. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  4. 4. 3

    2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 11/4 = 8/4 + 3/4 = 2 + 3/4.

  5. 5. 357

    3,57 = 357/100, car 3,57 = 357 centièmes.

  6. 6. 18

    2/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  7. 7. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  8. 8. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/8.

  10. 10. 1

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 21/10 = 20/10 + 1/10 = 2 + 1/10.

  11. 11. 2

    0,2 = 2/10, car 0,2 = 2 dixièmes.

  12. 12. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.