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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 2/4 … 2/6
- <
- =
- >
Complète : 23/10 = 2 + …/10
Réponse :
Complète : 0,53 = …/100
Réponse :
Jade a 18 perles. Elle en donne la moitié à Louis. Combien de perles donne-t-elle ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 5/6 … 5/10
- <
- =
- >
Complète : 19/5 = 3 + …/5
Réponse :
Écris 153/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Manon a 12 billes. Elle en donne le quart à Adam. Combien de billes donne-t-elle ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 2/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/8 (deux huitièmes).
2. 1/10
Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/10.
3. >
Les deux fractions ont le même numérateur (2). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 2/4 > 2/6.
4. 3
2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 23/10 = 20/10 + 3/10 = 2 + 3/10.
5. 53
0,53 = 53/100, car 0,53 = 53 centièmes.
6. 9
1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.
7. 2/3
La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).
8. 1/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.
9. >
Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/10.
10. 4
3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 19/5 = 15/5 + 4/5 = 3 + 4/5.
11. 1,53
153/100 = 1,53. 153/100, ce sont 153 centièmes : le chiffre des unités de 153 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 3
1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.