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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 14/12 … 4/12

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 7/2 = 3 + …/2

    Réponse :

  5. Écris 160/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Jade a 15 billes. Elle en donne le tiers à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 14/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  11. Écris 266/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Hugo a 20 cartes. Il en donne les neuf dixièmes à Gabriel. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  2. 2. 16/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/6. On peut aussi l'écrire 2 + 4/6.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (12) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 14 > 4.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.

  5. 5. 1,6

    160/100 = 1,6. 160/100, ce sont 160 centièmes : le chiffre des unités de 160 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  7. 7. 6/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).

  8. 8. 3/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  10. 10. 2

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 14/4 = 12/4 + 2/4 = 3 + 2/4.

  11. 11. 2,66

    266/100 = 2,66. 266/100, ce sont 266 centièmes : le chiffre des unités de 266 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 18

    9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.