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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 1/6 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 2/10 + 2/10

    Réponse :

  3. Camille a 45 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Jade. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  5. Écris 39/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Calcule : 3/5 − 2/5

    Réponse :

  8. Combien font 7/10 de 90 ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  10. Complète : 0,95 = …/1 000

    Réponse :

  11. Compare : 7/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  12. Calcule : 5/8 − 4/8

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/5 > 1/6.

  2. 2. 4/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/10 + 2/10 = 4/10. On peut simplifier : 4/10 = 2/5.

  3. 3. 27

    3/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  5. 5. 3,9

    39/10 = 3,9. 39/10, ce sont 39 dixièmes : le chiffre des unités de 39 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 1/5

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/5 − 2/5 = 1/5.

  8. 8. 63

    7/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 7 parts : 7 × 9 = 63.

  9. 9. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  10. 10. 950

    0,95 = 950/1 000, car 0,95 = 950 millièmes.

  11. 11. <

    7/12 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 12, il manque des parts pour faire une unité.

  12. 12. 1/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/8 − 4/8 = 1/8.