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eurekami

Fractions CM2

Comparer des fractions, additionner des fractions de même dénominateur, calculer une fraction d'une quantité, écrire une fraction décimale en nombre à virgule.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Compare : 4/4 … 4/4

    • <
    • =
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  2. Calcule : 3/3 + 1/3

    Réponse :

  3. Hugo a 20 cartes. Il en donne la moitié à Jade. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  5. Écris 337/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Compare : 12/8 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Calcule : 5/10 + 8/10

    Réponse :

  8. Combien font 3/5 de 15 ?

    Réponse :

  9. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  10. Complète : 3,1 = …/10

    Réponse :

  11. Compare : 7/5 … 1

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  12. Calcule : 2/2 − 1/2

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM2

  1. 1. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  2. 2. 4/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/3 + 1/3 = 4/3.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  5. 5. 3,37

    337/100 = 3,37. 337/100, ce sont 337 centièmes : le chiffre des unités de 337 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. >

    12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/10 + 8/10 = 13/10.

  8. 8. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  9. 9. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  10. 10. 31

    3,1 = 31/10, car 3,1 = 31 dixièmes.

  11. 11. >

    7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  12. 12. 1/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/2 − 1/2 = 1/2.