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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 4/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 14/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  5. Écris 16/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Théo a 10 cartes. Il en donne les quatre cinquièmes à Camille. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 10/3 = 3 + …/3

    Réponse :

  11. Complète : 2,67 = …/100

    Réponse :

  12. Combien font 3/4 de 16 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  2. 2. 15/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/6. On peut aussi l'écrire 2 + 3/6.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  4. 4. 2

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 14/4 = 12/4 + 2/4 = 3 + 2/4.

  5. 5. 1,6

    16/10 = 1,6. 16/10, ce sont 16 dixièmes : le chiffre des unités de 16 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 1/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.

  9. 9. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.

  11. 11. 267

    2,67 = 267/100, car 2,67 = 267 centièmes.

  12. 12. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

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