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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 13/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  5. Complète : 0,87 = …/100

    Réponse :

  6. Jade a 36 perles. Elle en donne le quart à Léa. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 20/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 18/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  11. Écris 172/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Léa a 9 cartes. Elle en donne les deux tiers à Camille. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  2. 2. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 13/4 = 12/4 + 1/4 = 3 + 1/4.

  5. 5. 87

    0,87 = 87/100, car 0,87 = 87 centièmes.

  6. 6. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  7. 7. 4/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/10 (quatre dixièmes).

  8. 8. 8/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/10.

  9. 9. >

    20/12 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  10. 10. 8

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 18/10 = 10/10 + 8/10 = 1 + 8/10.

  11. 11. 1,72

    172/100 = 1,72. 172/100, ce sont 172 centièmes : le chiffre des unités de 172 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.