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ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 6/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  5. Écris 19/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 39/10 = 3 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 1,4 = …/10

    Réponse :

  12. Lucas a 4 billes. Il en donne la moitié à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.

  4. 4. 1

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 6/5 = 5/5 + 1/5 = 1 + 1/5.

  5. 5. 1,9

    19/10 = 1,9. 19/10, ce sont 19 dixièmes : le chiffre des unités de 19 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  7. 7. 3/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/6 (trois sixièmes).

  8. 8. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  9. 9. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 9

    3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 39/10 = 30/10 + 9/10 = 3 + 9/10.

  11. 11. 14

    1,4 = 14/10, car 1,4 = 14 dixièmes.

  12. 12. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.