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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/3 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 14/5 = 2 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 0,4 = …/10

    Réponse :

  6. Combien font 3/10 de 60 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 23/12 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 21/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 0,8 = …/10

    Réponse :

  12. Combien font 9/10 de 70 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 11/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 11 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 11/12 (onze douzièmes).

  2. 2. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/3 > 1/4.

  4. 4. 4

    2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 14/5 = 10/5 + 4/5 = 2 + 4/5.

  5. 5. 4

    0,4 = 4/10, car 0,4 = 4 dixièmes.

  6. 6. 18

    3/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  7. 7. 5/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/6 (cinq sixièmes).

  8. 8. 1/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/10.

  9. 9. >

    23/12 > 1 : le numérateur 23 est plus grand que le dénominateur 12, on a plus d'une unité.

  10. 10. 1

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 21/10 = 20/10 + 1/10 = 2 + 1/10.

  11. 11. 8

    0,8 = 8/10, car 0,8 = 8 dixièmes.

  12. 12. 63

    9/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 9 parts : 9 × 7 = 63.