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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/2 … 1/8

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 19/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 1,13 = …/100

    Réponse :

  6. Emma a 36 bonbons. Elle en donne le tiers à Lucas. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/10 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 17/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  11. Complète : 3,2 = …/10

    Réponse :

  12. Hugo a 60 bonbons. Il en donne les sept dixièmes à Théo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/8.

  4. 4. 4

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 19/5 = 15/5 + 4/5 = 3 + 4/5.

  5. 5. 113

    1,13 = 113/100, car 1,13 = 113 centièmes.

  6. 6. 12

    1/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. Une part vaut 12.

  7. 7. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  8. 8. 1/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/6.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/6 > 5/10.

  10. 10. 2

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 17/5 = 15/5 + 2/5 = 3 + 2/5.

  11. 11. 32

    3,2 = 32/10, car 3,2 = 32 dixièmes.

  12. 12. 42

    7/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 7 parts : 7 × 6 = 42.